①因地制宜出台相关政策。呼唤和引导大学生走向基层，走向乡村，积极开展创新创业活动，让他们成为乡村振兴的主力军，最重要的就是发挥政策的指挥棒作用。我国乡村发展具有多样性和差异性，只有避免推动大学生走向乡村的相关政策同质化，才能真正有效地提升相关政策的实践效能。各地应结合地方实际，并立足大学生农村创新创业实际，提供具有针对性的政策支持，从技术培训、税收减免、贷款贴息、创业补贴等方面提供更多帮助。

②加大政策扶持力度，提升政策激励效果。地方政府可综合采用物质奖励、精神激励手段，为大学生落户农村以及在农村发展提供土地、技术、资金等方面的扶持，并整合优势资源，搭建大学生“共创”基地，帮助大学生抓住诸如乡村旅游、农村电商、数字乡村建设等新兴产业的“风口”，推动大学生创新创业活动顺利开展。银行等金融机构也应加大金融产品创新力度，积极打造与大学生涉农创新创业项目相关的金融产品，完善大学生创新创业信贷管理制度，简化贷款审批程序，降低贷款利率，提升贷款额度。

③多途径强化宣传引导。各级地方政府都应当重视人才在乡村振兴中所起的重要作用，充分利用报刊、电视、微博、微信、抖音等媒介，加大对大学生创新创业相关政策的宣传力度，不断提高大学生对于相关政策的知悉度，在充分了解的基础上为大学生到乡村创新创业提供充分的政策保障。同时，加强对基层优秀创新创业大学生事迹的宣传，不断强化大学生为乡村谋发展、为村民谋幸福的情感认同与使命担当。

高校是开展创新创业教育的直接主体，也是推进乡村振兴的“蓄水池”“助推器”。高校要全面落实立德树人根本任务，坚持社会服务导向，聚焦乡村振兴战略的重大需求，统筹育人资源与力量，不断完善人才培养体系，优化高校创新创业教育。

①上好高校思政课，加强价值引领。在乡村振兴的大背景下，乡村发展需要的是兼具坚定的理想信念、先进的管理技术、吃苦耐劳与艰苦奋斗精神的优秀大学生，因此，要充分发挥好高校思政课作用，强化思想与价值引领。一方面，高校要增加思政课中涉及乡村振兴的相关内容。通过课程介绍及材料宣讲，让大学生充分了解当前乡村振兴战略的实施背景，理解国家制定相关政策的现实依据和积极意义。同时，要让大学生坚信未来乡村具有广阔的发展机遇，是实现自身人生价值的理想舞台，使其逐步树立扎根乡村、奉献乡村的理想信念。另一方面，高校要不断丰富思政课的教学形式。例如，定期邀请农村劳动模范、农业产业领军人物及大学生村官来校作分享报告，发挥优秀典型人物的示范引领作用；打造思想政治教育的乡村基地，建立“高校+乡村”的结对帮扶联系点，定期组织大学生参观思想政治教育基地，亲身体验农业劳作，感受乡村生活日新月异的变化。

②更新创新创业课程的教育理念与手段，提高教学效果。高校应当提高对创业教育的重视，及时更新创新创业教育理念，跳出传统的教学框架，重点突出学生创新意识与创业思维的培养，不断激发学生的创新创业热情。高校应将创新创业课程作为全体学生的必修课程，鼓励全校学生尤其是涉农专业学生参与挑战杯、“互联网+”等创新创业大赛，不断提升和改进现有的创新创业课程的教学体系、模式与内容，切实提高教学效果。同时，高校应加强统筹规划，促成校企联合培养，加强专业与实践指导，为大学生提供更多的实践锻炼机会。

③实化校企联合培养。学校和企业在实施联合培养项目过程中要紧贴现实需要，针对乡村振兴的现实需求对有志参与相关领域创新创业活动的大学生，以“项目+平台”的方式展开培养，并建立针对学校、企业和学生主体三位一体的考核评价机制，避免校企合作形式化，推动大学生创新创业更好地为乡村振兴战略的实施服务。

大学生是开展创新创业活动的关键主体之一，同时是践行乡村振兴战略的核心主体之一。其对创新创业服务乡村振兴战略的认知决定着其创新创业行为对乡村振兴战略实施的贡献度。对此，可聘请在农村农业发展领域创新创业成功的已毕业或在读大学生，通过“线上+线下”相结合的方式，为潜在的大学生创新创业个体传递信心和经验，转变其对农村农业发展领域创新创业活动的认知，激发大学生对农村农业领域创新创业活动的参与兴趣与热情。同时，要重视发挥基层组织优势，积极吸纳大学生参与相关组织，鼓励大学生“抱团发展”，凝聚创新创业合力，增强大学生在农村农业领域开展创新创业活动的信心和底气。

大学生创新创业实践可为农村经济发展提供强大的动力，可在当前全面推进乡村振兴进程中发挥重要作用。因此，及时营造有利于大学生在农村农业领域开展创新创业活动的社会氛围至关重要。首先，各级政府应自上而下地针对农村农业领域的大学生创新创业活动做出专门的制度安排，为营造有利于大学生在农村农业领域开展创新创业活动的社会氛围提供顶层支持。其次，高校作为大学生培养的最关键主体，应主动与政府、涉农企业合作探索激励大学生在农村农业领域开展创新创业活动的宣传机制和长效策略；政府和涉农企业应主动承担起相应的社会责任，积极回应高校的相关安排并主动提供帮助，通过多主体协作营造利于大学生在农村农业领域开展创新创业活动的氛围。最后，主流媒体应开设专栏报道大学生在农村农业领域从事创新创业活动的政策红利、制度保障和成功案例，系统营造推动大学生在农村农业领域从事创新创业活动的社会氛围，以推动大学生创新创业更好地为乡村振兴战略的实施服务。